Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Добро пожаловать на официальный сайт школы Нижнего Архыза!

Наш сайт позволит Вам поближе познакомиться с жизнью нашей школы.

 

Язык образования: в МБОУ «СОШ п.Нижний Архыз» образовательная деятельность осуществляется на русском языке. Локальный нормативный акт, определяющий язык образования: Устав. В качестве иностранного изучается английский язык.


В 2011 году в школе начал работу краеведческий музей. Практически все учебные и административные кабинеты, библиотека оснащены персональными компьютерами с доступом к сети Интернет. Кабинеты информатики и русского языка оснащены интерактивными досками.Помимо учебных в школе есть кабинеты директора и его заместителей, методический кабинет, учительская, библиотека, актовый зал, комбинированные мастерские, столовая, спортивный зал, спортивная площадка, теннисный корт, 12,5 – метровый плавательный бассейн, кабинеты для занятий групп продлённого дня, медицинский кабинет, кабинет психолога.Школа имеет 18 учебных кабинетов, оснащённых и оборудованных всеми необходимыми средствами для обеспечения высокого уровня организации учебно-воспитательного процесса. Все учебные кабинеты рассчитаны на 17 учеников. Каждый кабинет имеет свое «лицо», не похожее на другие. В их оформление вложены частицы души учителей, учеников и их родителей.

С момента открытия школа работает в экспериментальном режиме. На базе школы совместно с коллективом обсерватории проводилась работа советско-американского лагеря. В результате этой работы осуществлялся обмен учащимися между нашей и американскими школами, обмен методическим опытом с американскими педагогами.

Наши учащиеся принимают самое активное участие в работе физико-астрономической школы, где читают лекции и проводят практические занятия научные сотрудники обсерватории.

Особое внимание уделяется здоровьесберегающим технологиям, поэтому в школе большое значение придаётся занятиям физической культурой. Школа является пилотной площадкой.

В рамках государственной программы «Дети России» и подпрограммы «Здоровье ребёнка» решению задачи охраны и укрепления здоровья детей способствует наличие в школе хорошо оборудованного спортивного зала, спортивной площадки, теннисного корта и плавательного бассейна.

В школе работают горнолыжная, волейбольная, баскетбольная, секции, а также секции бокса и настольного тенниса. В бассейне для учащихся проводятся уроки плавания и кружковые занятия в группе здоровья. Учащиеся школы неоднократно являлись победителями республиканских и региональных соревнований по горнолыжному и другим видам спорта.

В 2001 учебном году школа становится экспериментальной площадкой по теме «Начальная школа – первая ступень в овладении компьютерными навыками и английским языком в процессе формирования логического мышления». В течение трех лет учащиеся начальной школы изучали основы компьютерной грамотности, получали знания по английскому языку, учились решать логические задачи, рассуждать и делать выводы. Эксперимент завершился успешно.

Из-за специфики места проживания и профессий родителей, учащиеся старших классов для продолжения образования в основном выбирают высшие учебные заведения физико - математического направления.

С 2004 года школа становится экспериментальной площадкой по теме: «Организация профильного обучения (физико-математический профиль)». Программы для преподавания всех элективных курсов разработали сами учителя.

Необходимость создания профильного класса в школе была обусловлена двумя основными факторами: во-первых, желанием родителей и, конечно, самих учащихся углубленно изучать ряд предметов в обычной общеобразовательной школе. Во-вторых, потребностью в более основательной подготовке наших учащихся к поступлению в высшие учебные заведения.

В школе были все основания для введения физико-математического профиля в старших классах. Это стало возможным, так как в нашей школе работают учителя математики и информатики только высшей категории, существует высокий образовательный потенциал учащихся, а также школа имеет материально-техническую базу для проведения эксперимента.

В соответствии с избранным физико-математическим профилем учебный план составлен на основе федерального базисного учебного плана с учетом 5 дневной учебной недели и максимальном объеме аудиторной нагрузки – 34 часа.

Система обучения по физико-математическому профилю и имеет следующую схему: Федеральный компонент представлен в виде базовых и профильных предметов в процентном соотношении 50% на базовые и 30% на профильные предметы. Компонент образовательного учреждения представлен элективными курсами, составляющими 20% от изучаемых предметов. Базовые общеобразовательные предметы направлены на завершение общеобразовательной подготовки школьников.Хочу такой сайт

Все элективные курсы проходят на 6-7 уроках после 50 минутного перерыва. В это время дети имеют возможность пообедать в просторной школьной столовой и отдохнуть в уютных комнатах групп продленного дня.

Учащиеся школы – неоднократные призеры и победители районных и республиканских, а также участники российских предметных олимпиад.

Наше сотрудничество с музыкальной и художественной школами образует единое образовательное пространство.

Рядом с посёлком находятся историко - архитектурный комплекс с тремя храмами 10 века и Нижне – Архызское городище – возможная столица древнего аланского царства. В летние месяцы ученики школы принимают участие в раскопках и в поисково-исследовательской работе. Школьники гордятся соседством с историко-архитектурным комплексом. В кабинете истории накоплен богатый материал, посвящённый этому прекрасному уголку малой Родины.

Некоторые ученики школы, используя богатые технические возможности, предоставляемые отделом информатики САО РАН, начиная с восьмого класса, осуществляют дистанционное обучение в физико-математических школах ведущих ВУЗов страны.

Профессионализм педагогических работников школы, настрой учеников и их родителей на приоритетные ценности образования, применение новых технологий в обучении приводит к тому, что 92% выпускников школы поступают в ведущие ВУЗы Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова, Таганрога, Казани, Ставрополя. Некоторые выпускники решили продолжить семейные традиции и стать астрономами, обучаясь на физическом факультете МГУ

Школа является опорной по методической работе: на базе школы проводятся семинары по теме внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс, организация предпрофильного и профильного обучения.

Учителя постоянно повышают свою квалификацию, делятся с коллегами своими достижениями и методическими находками, являются лекторами в РИПКРО.

Школа явилась победителем районного конкурса «От традиций – к новаторству».

В данное время педагогический коллектив школы продолжает работать над реализацией следующих проектов:

  1. Создание дистанционного методического центра.
  2. Создание единой информационной образовательной среды.
  3. Создание в школе гражданско-правового пространства.

На сайте можно узнать о самых важных событиях нашего учебного учреждения. Нам интересно Ваше мнение о школе. Ждём Ваши отзывы и пожелания!

 

С большим интересом будут восприняты предложения по улучшению информационного содержания сайта.

 

Благодарим Вас за посещение сайта!

Более ранние обновления
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».